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Mostrando postagens de outubro, 2017

Relação da Filosofia com a Educação

Qual a relação da filosofia com a educação? Da relação da filosofia com a educação, podemos dizer que é um tema, que nos reporta inicialmente aos vínculos manifestados pelo Professor Vidal, em sua fala contida na vídeo-aula 4, do nosso caderno virtual de estudos, onde ele nos diz que “toda concepção de educação compreende a concepção de homem, de sociedade, de que mundo queremos e são colocadas para si no contexto histórico e em cada momento histórico da própria história da vida humana”. Isto remete ao conceito de que os estudos da filosofia da educação é o compêndio de saberes mais antigo de uma interlocução entre filosofia e educação e também outras ciências, decorrentes historicamente desde os tempos originários em que tais vínculos foram estabelecidos a partir questionamentos pensantes de Sócrates e Platão, conforme já aprendidos no início deste curso. Tratou-se na ocasião, dos conceitos em que a sofística deu início às indagações das práticas do aprendizado e que protag...

O Tato na Experiência humana

Comentário sobre o tato na experiência humana? Da leitura do texto, intitulado "O Tato", de autoria do Professor rubem Alves, se observa que ele desfila um corolário de pensamentos, que enriquecem em muito a função tátil, eis que o tato é um dos cinco sentidos do corpo humano. Dele podemos afirmar e o texto também que é uma ele de comunicação do corpo, de forma interna e neural com o nosso cérebro, pois, a partir do contato, há a percepção tátil, que possibilita mesmo sem a visão do que tocamos, perceber e sentir a partir da visão do intelecto. Quis o autor dar ao tato, uma importância peculiar diante dos outros sentidos humanos, e o classifica como mais puro e íntimo aos demais, por ser neurotransmissor de sensações, sentimentos e revelar a realidade, do momento, quer seja um carinho ou uma agressão, mas, que retrata uma fidelidade do ato.  O tato fala não com a voz, mas, diz o que representa, ele é ponte que interliga, produz contatos, expressa ações, enfim, ...