Postagens

Fichamento do texto do Módulo I - “Totem e Tabu”

A ORIGEM DA EXOGAMIA E SUA RELAÇÃO COM O TOTEMISMO [...] Um acontecimento como a eliminação do pai primevo pelo grupo de filhos deve inevitavelmente ter deixado traços inerradicáveis na história da humanidade e, quanto menos ele próprio tenha sido relembrado, mais numeroso devem ter sido os substitutos a que deu origem. [...] [...] Resistirei à tentação de apontar esses traços na mitologia, onde não são difíceis de encontrar, e voltar-me-ei noutra direção, aceitando a sugestão feita por Salomon Reinach num ensaio muito instrutivo sobre a morte de Orfeu. [...] [...] Não poderá o mesmo ser verdade quanto aos homens primitivos? Temos justificativas para acreditar que, como um dos fenômenos de sua organização narcisista, eles supervalorizam seus atos psíquicos a um grau extraordinário. Consequentemente, o simples impulso hostil contra o pai, a mera existência de uma fantasia - plena de desejo de matá-lo e devorá-lo, teriam sido suficientes para produzir a reação moral que criou...
Postar um comentário
Leia mais

Relação da Filosofia com a Educação

Qual a relação da filosofia com a educação? Da relação da filosofia com a educação, podemos dizer que é um tema, que nos reporta inicialmente aos vínculos manifestados pelo Professor Vidal, em sua fala contida na vídeo-aula 4, do nosso caderno virtual de estudos, onde ele nos diz que “toda concepção de educação compreende a concepção de homem, de sociedade, de que mundo queremos e são colocadas para si no contexto histórico e em cada momento histórico da própria história da vida humana”. Isto remete ao conceito de que os estudos da filosofia da educação é o compêndio de saberes mais antigo de uma interlocução entre filosofia e educação e também outras ciências, decorrentes historicamente desde os tempos originários em que tais vínculos foram estabelecidos a partir questionamentos pensantes de Sócrates e Platão, conforme já aprendidos no início deste curso. Tratou-se na ocasião, dos conceitos em que a sofística deu início às indagações das práticas do aprendizado e que protag...
Postar um comentário
Leia mais

O Tato na Experiência humana

Comentário sobre o tato na experiência humana? Da leitura do texto, intitulado "O Tato", de autoria do Professor rubem Alves, se observa que ele desfila um corolário de pensamentos, que enriquecem em muito a função tátil, eis que o tato é um dos cinco sentidos do corpo humano. Dele podemos afirmar e o texto também que é uma ele de comunicação do corpo, de forma interna e neural com o nosso cérebro, pois, a partir do contato, há a percepção tátil, que possibilita mesmo sem a visão do que tocamos, perceber e sentir a partir da visão do intelecto. Quis o autor dar ao tato, uma importância peculiar diante dos outros sentidos humanos, e o classifica como mais puro e íntimo aos demais, por ser neurotransmissor de sensações, sentimentos e revelar a realidade, do momento, quer seja um carinho ou uma agressão, mas, que retrata uma fidelidade do ato.  O tato fala não com a voz, mas, diz o que representa, ele é ponte que interliga, produz contatos, expressa ações, enfim, ...
Postar um comentário
Leia mais